优秀馆员风采丨肖雪:匠心筑梦书香苑,创新服务润山科
发布时间:2026-05-12 09:55:00    作者:    点击:[]

肖雪,山东科技职业学院图书馆党支部组织委员、业务管理服务科科长,馆员,在馆工作5年。连续五年在学校年度考核中获评“优秀”等次,曾获全国高职高专院校信息素养大赛“优秀指导教师”、山东省高校图工委数字素养大赛“优秀指导教师”、学校“最美教育工作者”及“优秀共产党员”等称号,相关阅读推广案例获评全省职业院校“未来工匠读书行动”优秀案例。

一、聚焦使命创新局,构建立体阅读推广体系

肖雪始终将“以文化人、以文育人”作为核心使命,牵头制定了《“阅读育匠心·书香润山科”读书行动实施方案(2023-2025年)》。她每年统筹开展红色诵读、主题讲座、读书沙龙等活动30余项,吸引近万名师生参与,营造出浓厚的校园书香氛围。在服务模式上,她创新性地在学生公寓设立16个“一站式”社区书房,实现“下楼即读书”的便捷体验;同时联动校外周边社区共建5个社区读书角,推动优质阅读资源向社会延伸,为全民阅读事业注入了高校力量。

二、凝聚团队合力,发挥党员先锋模范作用

作为党支部组织委员,肖雪注重将党建工作与团队建设深度融合。她秉持“团结协作、共同进步”的理念,定期与同事开展谈心谈话,深入了解思想动态与工作诉求,有效化解矛盾、排忧解难,极大调动了团队成员的积极性。立足图书馆发展趋势,她常态化组织馆员技能分享会,将图情领域的新理念、新技能、新方法毫无保留地分享给同事,助力团队整体业务能力提升,赢得了广泛信赖,充分发挥了党员的先锋模范与带头作用。

三、坚持研以致用,科研成果赋能职业育人

肖雪注重从实践中提炼理论,实现科研与育人的同频共振。她主持完成《高职院校党建“双创”样板党支部建设路径研究》党建课题;主持的《墨子职业教育思想融入高职院校文化建设研究》获中国墨子学会职业教育研究课题三等奖,《基于引领式SPOC教学模式的社区教育课程建设研究》获山东省职工与职业教育协会课题三等奖。她撰写的《利用阅读推广活动,将工匠精神融入新时代职业院校“三全育人”体系》被评为全省优秀案例,为高职院校图书馆文化育人提供了宝贵的“山科经验”。

四、深耕业务显成效,积极贡献行业发展

在个人成长与行业服务方面,肖雪事争一流。她不仅荣获山东省教育厅“书香山东·掌上答题”活动二等奖、全省读书朗诵大赛潍坊地区选拔赛馆员组二等奖,还连续多年获评潍坊市图书馆学会全民读书月“先进个人”。作为省高校图工委“优秀信息员”,她认真履职尽责,高效完成各类通知传达、工作总结上报及高校图书馆事实数据填报工作,积极参与学会各项活动,为全省图情事业的协同发展作出了切实贡献。

入馆五载,肖雪以“政治强、业务精、服务优”为标尺,将党务工作者的严谨与图书馆员的创新完美融合。从打造“下楼即读”的微空间,到推动书香溢出校园;从深耕“工匠精神”育人案例,到引领团队共进,她用实干诠释了新时代高职图书馆馆员的匠心与担当。未来,她将继续在书香育人的道路上阔步前行,为“书香山东”建设谱写更加绚丽的篇章。


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