崔明，山东大学（威海）图书馆信息咨询部主任兼党小组组长，副研究馆员，在馆工作22年。中共党员。2021年至2024年连续四年获评学校年度考核“优秀”。曾获全国高校“AI+信息素养”教改优秀案例奖、山东省高校图书馆AI应用场景创新赛三等奖、山东省高校信息素养教师“说课”比赛二等奖、山东省图书馆学会科学讨论会征文三等奖等多项殊荣。在图书馆制度建设、学科精准服务与信息素养教育改革等领域作出了突出贡献。

一、完善制度体系，攻坚书库改造重器

崔明具备极强的业务统筹与规范化管理能力。他牵头制定并优化了信息素养教学规范、荣誉体系奖励赋分办法、学科馆员队伍建设等多项核心管理制度，推动图书馆管理向科学化迈进。在读者服务部任职期间，他勇挑重担，主持制定15万册图书下架方案，全程协调监管密集书库建设，顺利完成30万册旧书回架这一庞大工程；在RFID部署关键期，他精细制定图书清点、标签录入及新书定位等操作规范，为智慧图书馆底层基础设施建设保驾护航。

二、创新素养教育，探索协同育人新径

在信息素养教育方面，崔明始终走在教改前沿。他主持建设的《文献检索与利用》课程于2024年成功入选学校通识教育核心课程，实现了教学层次的历史性突破。他积极践行“五育并举”理念，主动与学校团工委合作，连续四年组织图书馆劳动实践岗建设，累计立项25项，吸引十余位馆员与百余名学子深度参与，孵化出一批具有示范效应的工作创新案例与竞赛成果。此外，他连续多年策划组织研究生学术能力提升活动，以研促教，极大提升了育人实效。

三、强化精准服务，赋能学科科研发展

面对学校“双一流”建设需求，崔明牵头组建跨部门学科服务团队，制定涵盖业务规范与馆员考核的完整方案。他带领团队深耕数据情报，产出的系列ESI学科分析与高被引学者分析报告，为院系学科评估、专业建设与高层次人才引进提供了精准的“靶向”决策支持，将信息咨询部真正打造成了学校科研发展的“智囊团”。

四、坚持研以致用，教研成果屡获佳绩

崔明注重理论与实践的相互转化，科研成果丰硕。近五年，他主持威海市校地共建软科学项目、山东大学课程思政项目及教改项目等5项，承接文献调研横向课题1项；在专业期刊发表《案例教学法在文献检索课中的应用》等学术论文4篇。尤为突出的是，他紧跟AI时代浪潮，其在人工智能与图情服务融合领域的探索屡获佳绩，2025年接连斩获全国高校“AI+信息素养”教改优秀案例奖、山东省高校图书馆AI应用场景创新赛三等奖及省“知网杯”知识竞赛二等奖。

五、强化使命担当，凝聚团队奋进合力

作为党小组组长和工会委员，崔明充分发挥党员的先锋模范作用，将党建工作与业务工作深度融合。在跨部门的大型项目与学科服务中，他以宽广的胸怀和出色的协调能力打破部门壁垒，有效激发了团队活力与向心力。连续四年的年度考核“优秀”，既是对他个人恪尽职守、无私奉献的最高褒奖，也是对其卓越团队引领力的最好印证。

二十二载扎根图情一线，崔明从基础书库的“搬运者”蜕变为数智时代的“领航员”。他以制度筑基，以数据赋能，以教改铸魂，在平凡的岗位上书写了不平凡的业绩。未来，他将继续秉持初心，在AI赋能信息素养教育与精准学科服务的探索之路上奋勇前行，为山东大学“双一流”建设贡献更加磅礴的图情力量。