为学习贯彻国家关于加快形成新质生产力的要求，落实立德树人根本任务，迎接“世界读书日”和学校本科教学审核评估，推动驻青高校图书馆和公共图书馆馆际协同发展，4月19日，青岛理工大学图书馆举办“新质生产力·新专业·新阅读”为主题的世界读书日学习论坛。论坛由青岛理工大学主办，图书馆、教务处、学生处、团委联合承办，中国海洋大学图书馆、中国石油大学（华东）图书馆、山东大学（青岛校区）图书馆、青岛市图书馆等18个大学图书馆或社会组织参加本次论坛。青岛理工大学党委常委副校长陈连军、相关部门负责人、教学学院院长及各学科带头人出席了开幕式。论坛分为“新质生产力·新专业”和“新质生产力·新阅读”两个分论坛，分别由青岛理工大学教务处副处长杨勇和中国海洋大学图书馆馆长谷强主持。

在“新质生产力·新专业”分论坛上，与会专家聚焦新质生产力与人才培养之间的联系，率先探讨图书馆建设与人才培养之间的联系。山东大学经济学院余东华教授以《新技术、新产业与新质生产力》为题，围绕新质生产力中的“新”和“质”，阐述新质生产力的提出背景、科学内涵和特征，分析了相关的新技术与新产业的发展，提出了新质生产力的培育路径。中国海洋大学食品科学与工程学院李振兴教授以《通专结合、跨界融合-食品科学与工程新工科专业培养体系的重构与实践》为题，立足于新工科教育的大背景和新专业的发展，分享了自上而下、自下而上与相互反馈三条路径的新工科人才培养体系架构，为新质生产力驱动下的人才培育路径提供了极具参考价值的理论指导与实践经验。

在“新质生产力·新阅读”分论坛，专家们聚焦于新质生产力驱动背景下图书馆的角色定位，率先探索图书馆推动新质生产力形成的路径。教育部高校图工委委员、山东师范大学原图书馆馆长杜保国教授认为把新质生产力与图书馆发展结合起来，是极有价值的研究课题，他以《高校图书馆服务新质生产力发展的思路与策略初探》为题，阐释了高校图书馆在推动新质生产力发展中的作用与角色定位，提出图书馆基于新质生产力主动作为，打造“新质服务力”的思路。青岛大学图书馆馆长陆婕教授以《新质生产力驱动下阅读推广的创新探索》为题，以贴近生活的方式解读了新质生产力的含义，认为发展新质生产力要培养具备主动更新知识结构的创新型人才，提出图书馆可从专业素养培育、重组资源、跨界组合等六个方面打造新质生产力的学习交流的智创平台，推动新质生产力的发展。河南华之杰文化传播有限公司的常蒙恩导演以《新媒体时代纪录片的创作与传播》为主题，以公司知名作品《千古风流人物》为例，阐述了新质生产力背景下，新时代阅读推广工作可以积极利用新媒体手段提高阅读效果。

本次学习论坛汇聚驻青高校图书馆力量，首度针对“新质生产力·新专业·新阅读”这一前沿主题展开深度研讨，彰显山东省高校图书馆对新时代发展趋势的敏锐洞察力与积极响应力。与会代表高度评价论坛成果，认为论坛围绕新质生产力与人才培养、新专业建设以及阅读文化等议题展开讨论，不仅在理论上为图书馆赋予新质生产力发展的强大动力，更在实践层面发挥了引领和示范效应，进一步推动图书馆向“新”突破，以“质”谋变，做好新质生产力的坚实支撑。

与会代表认为，图书馆在推动新质生产力和人才培养中的作用日益显著，是学术创新和教育改革的有力推动者，本次论坛为高校图书馆在新时代教育体系中的作用提供了新的视角和实践路径，加强了驻青高校图书馆之间的馆际合作交流，为未来图书馆服务模式的升级奠定了基础。

撰稿：李奇、孙丰秋  摄影：马馨甜

                                                     来源：青岛理工大学图书馆